CoCoRearの様子1
CoCoRearの様子2

CoCoRearが療育で行う5領域について

施設の写真をスライドで

今月の活動内容をお知らせしてます

CoCoRearのパンフレット

主な活動の1日の流れを説明

CoCoRearの活動をブログで紹介

ご利用までの流れを説明

ライフステージにあった「学び」と
「遊び」の場を提供いたします。

放課後等デイサービス『CoCoRear』

CoCoRearは、ひとりひとりが個性を発揮し、ソーシャルスキルを身につけて、地域で自分らしく生きるチカラを育めるように、ライフステージにあった「学び」と「遊び」の場を提供いたします。

埼玉県志木市上宗岡にある放課後等デイサービス「CoCoRear」は、子どもたちが個性を発揮し、地域で自分らしく生きる力を育むための「学び」と「遊び」の体験の場を提供しています。
日々の活動では、学習課題のサポートに加え、買い物、調理、季節の行事、地域の人との交流などを通じて、将来の自立に向けた多様な生活体験の機会を提供しています。また、自然の中で思い切り体を動かして運動能力や集中力を引き出します。
さらに、2026年9月1日より「CoCoRear」は心機一転、新しい施設へと移転し、施設を大きく拡充して、子どもたちにとってより充実した支援の場として生まれ変わります。

令和7年度 事業所評価・自己評価

令和7年度【放課後等デイサービスCoCoRear】保護者による事業所評価・事業者による自己評価の実施結果

支援の質の向上を図るため、厚生労働省より「放課後等デイサービスガイドライン」(平成27年4月)、さらに「児童発達支援ガイドライン」(平成29年7月)が策定されました。
今回そのガイドラインに基づく評価を実施し、結果を取りまとめましたので、ここに公表します。
保護者の皆様からの貴重なご意見やご要望をたくさんいただきました。
アンケートにご協力いただきました皆様には心より感謝申し上げます。これらを参考とし、今後の支援に生かしていきたいと思います。(2026年4月1日公表)

◆保護者による事業所評価表
◆事業者による自己評価表

CoCoRearの5領域

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認知・行動

注意力や見通しを持って行動する力を育む領域です。CoCoRearでは、学校の宿題を見守る学習支援のほか、説明書の手順に従って進める「知育菓子作り」などを実施しています。また、紐を結ぶ練習などの手先を使う課題にも取り組み、遊びや体験を通じて認知機能の向上や状況に応じた行動力を養っています。

GALLERY

写真ギャラリー

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建物
CoCoRearの様子9
施設内
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施設内
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建物全体
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職員イメージ
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職員イメージ

CoCoRearの今月活動プログラム

パンフレット

1日の流れ

Daily Schedule

学校の放課後に来所。出席確認・健康チェック

学校の放課後に来所。出席確認・健康チェック
学校の授業が終わる時間に合わせてスタッフが専用車でお迎えに行き、「CoCoRear」へ来所します。施設に到着したら、まずは元気に出席確認を行います。その後、手洗い・うがい、検温、アルコール消毒などの健康チェックをしっかりと行います。一人ひとりのその日の体調を細やかに把握し、安心・安全な放課後の時間をスタートさせます

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おやつ・自由行動

お楽しみのおやつの時間です。栄養バランスを考えたおやつを食べながら、エネルギーを補給します。

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宿題の見守り・個別プログラム
学校から出された宿題や個別の学習課題に対し、子どもたち一人ひとりのペースや特性に寄り添ってサポートを行います。ただ答えを教えるのではなく、「自分でできた!」という達成感を大切に見守りながら指導します。また、お金の数え方など、日常生活に必要な学びも取り入れ、将来の自立に向けた生きる力を育みます。

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外遊び、屋内遊び

宿題や課題を終えた後は、子どもたちが大好きな遊び(活動プログラム)の時間です。お絵描きや工作、粘土遊びなどで自分の好きなものを自由に作ったり、ブロックでお友だちと協力して作品を作ったりと思い切り楽しみます。
また、お友だちや職員と一緒にゲームをして遊ぶ中で、自然とコミュニケーション能力や協調性を育んでいきます。

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帰り(ご自宅へ送迎)

1日の楽しい時間もアッという間に終わって、帰りの会を行った後、ご自宅へ送迎いたします。送迎時保護者の方へ施設での過ごし方や体調で気になったことなど報告してします。なお連絡帳にも記載して、保護者と成長の記録を共有していきます。

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【サービス提供時間】 施設によって多少異なりますが、基本的には午前10時から16時頃までサービスを提供しています。朝から夕方までまとまった時間を施設で過ごすことができ、昼食は基本的にお弁当を持参していただきます。

【休業日ならではの活動内容】 まとまった時間を活かし、普段はできない多彩なプログラムを提供しています。

1. 社会生活体験(外出) 彩湖自然学習センターや宇宙科学館などの公共施設の見学、大きな公園でのアスレチック遊びに出かけます。また、施設内で本物のお金を使った「駄菓子屋さんごっこ」を行い、お買い物体験や金銭管理を楽しく学びます。

2. 調理実習 カレーライスや焼きそば、豚汁などの昼食作りのほか、クリスマスケーキや和菓子作りなどの手作りおやつに挑戦します。役割分担を通じて協調性を養い、食への関心を高めます。

3. 季節のイベントと創作活動 夏休みの「夏祭り(射的や盆踊りなど)」や、クリスマスパーティー、節分のイベントなどを開催しています。さらに、絵の具や粘土を使った大がかりな創作活動、夏場の水遊びなども行い、長期休暇ならではの充実した時間を過ごしながら、子どもたちの社会性や生活スキルを育んでいます。

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CoCoRearの活動

サンドイッチ作り:CoCoRear
サンドイッチ作り:CoCoRear

子どもたちと一緒に、楽しいクッキング活動を行いました。今回はみんなで サンドイッチ作り に挑戦です。包丁を使って、ハムやキュウリを慎重にカット。スタッフと一緒に確認しながら、手元をしっかり見てとても上手に切ることができま […]

輝HIKARIスタッフ研修会のワーク説明
輝HIKARIスタッフ研修会のワーク説明

昨日(6月23日)行われた輝HIKARIスタッフ研修会のテーマ及びその発表について。 今まで研修会や勉強会などは、幹部や講師が一方的に話す形式の研修でしたが、2020年のコロナ禍以降、施設間の個別化が進み、法人内の交流や […]

令和8年6月度 輝HIKARIスタッフ研修会を開催:さいたま市
令和8年6月度 輝HIKARIスタッフ研修会を開催:さいたま市

本日は、令和8年6月度 輝HIKARIスタッフ研修会を開催しました。内容は、4つのテーブルに各施設から集まった合計24人のスタッフを配分し、3ターンに分けて人を全てシャッフルして、3つのテーマについて話し合いをしてもらい […]

壁面製作
壁面製作

放課後等デイサービスCoCoRearでは、6月をイメージした壁面製作に取り組みました。 子どもたちは、花紙を小さく丸めたり、色を選びながら貼り絵をしたりと、指先を使う細かい作業にも一生懸命チャレンジ。完成した作品には、に […]

児童発達支援・放課後等デイサービスのご利用を開始するまでのステップをご案内いたします。

施設へのご連絡

まずは気軽にお問い合わせください
気になる施設や地域にある事業所へ、電話やホームページのお問い合わせフォームからご連絡ください。見学のご希望や、現在の空き状況についてスタッフが丁寧にお答えいたします。

STEP
1

見学・体験利用

実際の雰囲気や活動内容を確認
お子さまとご一緒に施設へお越しいただき、環境やスタッフの対応、過ごし方をご確認いただきます。事業所によっては、実際にプログラムや遊びを体験できる「体験利用」も実施しています。

STEP
2

利用計画の作成

支援計画(プラン)の準備
受給者証の申請に必要な「障害児支援利用計画案」を作成します。地域の「指定障害児相談支援事業所」に作成を依頼するのが一般的ですが、ご家庭で作成する「セルフプラン」に対応している自治体もあります。

STEP
3

市区町村へ受給者証の申請

役所の福祉担当窓口で手続き
お住まいの市区町村(役所)の障害福祉窓口にて、放課後等デイサービスの支給申請を行います。

主な必要書類: 申請書、障害児支援利用計画案(セルフプラン)、各種手帳や医師の診断書(お持ちの場合・自治体の指定による)

STEP
4

受給者証の交付(支給決定)

利用可能日数や上限額の決定
自治体の調査・審査を経て支給決定が行われると、「障害児支援受給者証」が自宅に交付(郵送)されます。受給者証には月あたりの利用可能日数(支給量)や自己負担上限月額が記載されています。

STEP
5

利用契約の締結

施設との正式な契約とスケジュール調整
受給者証が届きましたら、利用予定の事業所へ連絡して正式な利用契約を結びます。あわせて、利用する曜日や送迎のご希望など、具体的なご利用スケジュールを決定します。

STEP
6

ご利用開始

お子さまに合わせた支援がスタートします

契約内容にもとづき、決定したスケジュールでサービスのご利用を開始します。開始にあたっては、児童発達支援管理責任者がお子さまとご家庭の状況をふまえて「個別支援計画」を作成し、内容をご説明のうえ同意をいただきます。ご利用開始後も定期的にモニタリングを行い、お子さまの成長やご希望に合わせて計画を見直していきます。送迎・持ち物・ご家庭との連絡方法などもあらためてご案内しますので、気になることはいつでもご相談ください。

STEP
7

運営法人について

特定非営利活動法人輝HIKARI

輝HIKARIを知る

創業

2012

年(創業15周年)

従業員数

60

名(2026年4月現在)

述べ利用者数

1500

施設数

8

企業連携

350

団体

交流人数

4500

訪問県数

45

都道府県

賞与

3

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メンタルサポート

職場で相談しづらい健康や病気などの悩みを、匿名・通話料無料で24時間外部に電話相談できるメンタルサポートを提供しています。職場に知られずに臨床心理士のサポートも利用可能です。

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資格取得サポート

職員のスキルアップと柔軟なキャリア形成を支援しています。外部講師による研修や施設間交流を実施するほか、職員が自主的に研修に参加した場合には、その研修費用を助成するサポートを行っています。

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奨学金返還サポート

奨学金を返済している職員の経済的負担を軽減するため、「奨学金返還支援事業補助金制度」を導入しています。この制度により、毎月最大1万5,000円、年間で最大18万円の補助を受けることができます。

この先の輝HIKARIを共につくる仲間を募集中!

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採用フロー

エントリー

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