苅田知則

愛媛大学教育学部教授、附属インクルーシブ教育センター長。九州大学で博士（心理学）を取得。専門は障害のある人のアクセシビリティと特別支援教育で、重度・重複障害のある子どもの意思表出を支えるコミュニケーション支援機器やアプリの開発、機械学習を用いた行動分析など、技術を活用した支援研究を進める。